Säkerhets- och beredskapssamordnare

Utbildningen ger kunskaper om/i

1) redogöra för säkerhets- och beredskapssektorernas nuläge och framtid, deras bredd, möjligheter och utmaningar,

2) redogöra för riskhantering, krisberedskap och kontinuitetsplanering,

3) redogöra för social och situationell brottsprevention ur ett strategiskt och operativt perspektiv,

4) redogöra för samhällssäkerhet i allmänhet och civil beredskap i synnerhet,

5) redogöra för den svenska säkerhetsskyddslagstiftningen och tillhörande myndighetskrav,

6) redogöra för ett systematiskt informationssäkerhetsarbete,

7) redogöra för personalsäkerhet inkl. hotbilder och säkerhetsprövning liksom för säkerhetsmedvetenhet och säkerhetskultur, samt

8) fysisk säkerhet avseende inbrottsskydd, säker passage, brandskydd och försäkringsvillkor

Utbildningen ger färdigheter i att

1) bedriva omvärldsbevakning inom säkerhet och beredskap,

2) göra analyser och utforma metodik kopplat till riskhantering, krisberedskap och kontinuitetsplanering,

3) förebygga och förhindra brott och ordningsstörningar,

4) bidra i den svenska totalförsvarsplaneringen genom civil beredskap,

5) genomföra en säkerhetsskyddsanalys och ta fram efterföljande säkerhetsskyddsplan,

6) utforma ett systematiskt och riskbaserat informationssäkerhetsarbete i form av ett ledningssystem för informationssäkerhet (LIS),

7) arbeta med säker underleverantörshantering, samt

8) tillämpa gällande kravställning avseende fysisk säkerhet i den egna verksamheten.

Den studerande ska också ha färdigheter i att argumentera för säkerhets- och beredskapsarbete utifrån lönsamhet, kostnadsberäkning och Return on Investment (ROI), muntligt och skriftligt kunna presentera sina slutsatser samt flexibelt kunna anpassa ledarskap och kommunikation utifrån behov och krav.

Utbildningen ger kompetenser för att 

1) självständigt söka information om säkerhet och beredskap,

2) planera, utforma och följa upp risk- och sårbarhetsanalyser, krisövningar och kontinuitetsplaner,

3) bedriva hjälp-, stöd- och skyddsinsatser samt säker stadsplanering genom vedertagna brottspreventiva modeller och kriminologiska teorier,

4) delta i uppbyggnaden av civilt försvar utifrån gemensamma grunder och i frågorna kunna samverka med samhällets samtliga berörda aktörer,

5) ta fram åtgärdsförslag inom informationssäkerhet, fysisk säkerhet och personalsäkerhet utifrån dess koppling till Sveriges säkerhet,

6) hantera informationssäkerhetsrisker i enlighet med etablerade standarder och ramverk samt att efterleva aktuell lagstiftning inom området,

7) arbeta tryggt med personalsäkerhet ur perspektiven före, under och efter anställning liksom med utbildning och andra säkerhetsmedvetandehöjande åtgärder, samt

8) projektera fysisk säkerhet.

Den studerande ska även ha kompetens att kunna applicera sina förvärvade kunskaper under sina två LIA-perioder och i det slutliga examensarbetet. Den studerande ska därtill kunna budgetera och ekonomiskt följa upp säkerhets- och beredskapsarbetet, bereda och presentera beslutsunderlag, samt kunna leda och kommunicera i rollen som säkerhets- och beredskapssamordnare.

UTBILDNINGENS OBLIGATORISKA KURSER

• 01. BRANSCHKUNSKAP 15yhp
• 02. RISK-, KRIS- OCH KONTINUITETSHANTERING 25yhp
• 03. BROTTSPREVENTION OCH TRYGGHETSSKAPANDE ÅTGÄRDER 25yhp
• 04. SAMHÄLLSSÄKERHET, TOTALFÖRSVAR OCH CIVIL BEREDSKAP 25yhp
• 05. SÄKERHETSSKYDD 25yhp
• 06. INFORMATIONS-, IT- OCH CYBERSÄKERHET 25yhp
• 07. PERSONALSÄKERHET OCH SÄKERHETSKULTUR 25yhp
• 08. FYSISK SÄKERHET, SÄKERHETSTEKNIK OCH PROJEKTERING 25yhp
• 09. LIA-PERIOD 1 30yhp
• 10. LIA-PERIOD 2 30yhp
• 11. EXAMENSARBETE 25yhp
• 12. EKONOMI 5yhp
• 13. PROJEKTLEDNING 5yhp
• 14. LEDARSKAP 5yhp
• 15. PRESENTATIONSTEKNIK OCH RETORIK 5yhp
• 16. SKRIFTLIG KOMMUNIKATION OCH RAPPORTSKRIVNING 5yhp

Summa, 300 Yh-poäng (1,5 år)

KURSBESKRIVNING

Branschkunskap

Kursen består av två delar: En introduktion till säkerhetsbranschen och en inblick i aktuella säkerhetsämnen och yrkeskategorier. De studerande utvecklar i kursen även en förmåga att självständigt finna, analysera och hantera säkerhetsrelaterad information.

Del 1: SÄKERHETSINTRODUKTION

Hela utbildningen börjar med en introduktion till säkerhetsområdet, inklusive dess historik, trender och framtidsspaning. Här betonas vikten av att förstå och analysera sin omvärld och dess påverkan på samhälle, organisationer och individer vilket bl.a. omfattar:

• det politiska läget nationellt och internationellt,

• vår tids hotbilder

• typer av brottslighet, samt

• metoder för omvärldsbevakning.

Denna del av kursen ges sammanhängande i början av utbildningen.

Del 2: BRANSCH- OCH YRKESORIENTERING

Genom gästföreläsare från alla samhällssektorer ges en god inblick i yrkesområdets spännvidd. Härigenom får de studerande ta del av möjligheter och utmaningar som finns i branschen, yrkeskategorier som samspelar och kompetens som efterfrågas. Därtill ges ämnesspecifika föreläsningar inom aktuella säkerhets- och beredskapsrelaterade områden som de studerande behöver för sitt kommande yrkesliv. Dessa kan t.ex. utgöras av:

• hållbarhet ur ett säkerhetsperspektiv,

• evenemangssäkerhet,

• utredningsmetodik,

• otillåten påverkan,

• systematiskt arbetsmiljöarbete,

• hot och våld, och

• nya lagstiftningar inom säkerhets- och beredskapsområdet.

Denna del av kursen ligger utspridd under utbildningen i syfte att ge ett löpande mervärde utifrån aktualiteter.

Kursen examineras genom att de studerande individuellt genomför en skriftlig och muntlig (digitalt inspelad) redovisning av ett utvalt ämne. Redovisningarna tillgängliggörs för hela klassen för ökad kunskap. Denna kunskapskontroll utgör en av flera möjligheter till inriktning för de studerande som under utbildningen önskar fördjupa sig inom ett av kärnämnena för att uppnå en spetskompetens.

Risk-, kris-, och kontinuitetshantering

Kursen består av tre delar vilka ger de studerande kunskap och verktyg att arbeta systematiskt med riskhantering, krisberedskap och kontinuitetsplanering. De studerande lär sig att inventera, analysera och förebygga problem samtidigt som de säkerställer verksamhetens operativa förmåga.

Del 1: RISKHANTERING

Den första delen fokuserar på styrning och ledning av riskhantering (inkl. ISO 31000) och ger konkreta exempel på metoder och verktyg för risk- och sårbarhetsanalyser. De studerande tränar sin praktiska förmåga genom att genomföra egna analyser.

Del 2: KRISHANTERING

Denna del går igenom krisberedskap och krishantering med koppling till styrning och ledning (inkl. lagkrav). Kursen innehåller bl.a.

• det svenska civila beredskapssystemet inkl. förhållandet mellan krisberedskap och civilt försvar,

• internationellt samarbete,

• samverkan och ledning vid samhällsstörningar enligt gemensamma grunder,

• roller och ansvar i en krisledningsorganisation,

• stabs- och ledningsmetodik som verktyg i krisen,

• utformning av en krisledningscentral,

• framtagning av en krisplan och annan stöddokumentation,

• övningsmetodik,

• krispsykologi,

• kriskommunikation, samt

• krisledning i praktiken inkl. fallstudier.

Exempel ges från den privata och offentliga sektorn, och de studerande tränas i att själva ta fram planverk samt genomföra krisövningar.

Del 3: KONTINUITETSHANTERING

Denna del presenterar exempel på metodik för kontinuitetsplanering inkl. Business Impact Analysis (BIA) och riskanalyser, samt kopplar an till systematisk styrning och ledning (inkl. ISO 22301). De studerande tränas praktiskt genom framtagning av egna kontinuitetsplaner.

Kursen innehåller tillämplig säkerhetsjuridik, ett internationellt perspektiv och ekonomiska beräkningar. Engelskspråkigt kursunderlag förekommer. Examination sker genom kunskapskontroller i form av t.ex. skriftlig tentamen samt skriftliga och muntliga redovisningar individuellt och/eller i grupp.

Brottsprevention och trygghetsskapande åtgärder

Kursen har ett fokus på social och situationell brottsprevention ur ett strategiskt och operativt perspektiv.

Här ges de studerande kompetens i att förebygga och förhindra brott och ordningsstörningar. Kursen ger kunskap om olika aktörers möjligheter och skyldigheter att arbeta brottsförebyggande och trygghetsskapande. De studerande får även verktyg för att kunna samverka tillsammans med berörda parter såsom myndigheter, kommuner och regioner, privata näringslivet och föreningslivet.

Kursen behandlar vedertagna brottspreventiva modeller och kriminologiska teorier där de studerande får förståelse för vikten av hjälp-, stöd- och skyddsinsatser samt säker stadsplanering. Under kursen behandlas frågor om säkerhet och trygghet kopplat till brott och ordningsstörningar. Hela kursen har en hög vetenskaplig förankring och behandlar flertalet vedertagna brottspreventiva modeller och kriminologiska teorier utifrån såväl nationell som internationell kontext.

Kursen varvar teori med diskussionsmoment och praktisk träning enskilt och i grupp. Kursen innehåller tillämplig säkerhetsjuridik, ett internationellt perspektiv och ekonomiska beräkningar. Engelskspråkigt kursunderlag förekommer. Examination sker genom kunskapskontroller i form av t.ex. skriftlig tentamen samt skriftliga och muntliga redovisningar individuellt och/eller i grupp. 

Samhällssäkerhet, totalförsvar och civil beredskap

I kursen ges kunskap om samhällssäkerhet i allmänhet och civil beredskap och totalförsvar i synnerhet. Totalförsvaret består av militärt och civilt försvar som behövs i händelse av krig. I kursen går vi igenom Totalförsvarspropositionen och regeringsuppdraget, vilka aktörer som ansvarar för och arbetar med området samt hur samverkan sker.

Totalförsvarsjuridik är samlingsnamnet för internationella och nationella regelverk som reglerar samhällets hantering av krig och krigsfara på lokal, regional och nationell nivå – både vad gäller det civila och det militära försvaret. Här omfattas bl.a. statsrätt, konstitutionell rätt, förvaltningsrätt och internationell rätt. Kursen går även igenom den försvarspolitiska inriktningen och samhällets civila beredskapssystem. Myndigheten för samhällsskydd och beredskap (MSB) har tillsammans med samhällsaktörer utvecklat och implementerat Gemensamma grunder för samverkan och ledning vid samhällsstörningar. Utifrån dessa har utveckling skett i beredskapssystemet genom praktisk tillämpning, erfarenheter av flera större samhällsstörningar och ett ökat behov av samverkan och ledning inom totalförsvaret. De studerande lär sig om gemensamma grunders betydelse för det civila beredskapssystemet och för det svenska Totalförsvaret.

Kursen varvar teori med diskussionsmoment och praktisk träning enskilt och i grupp. Kursen innehåller tillämplig säkerhetsjuridik, ett internationellt perspektiv och ekonomiska beräkningar. Engelskspråkigt kursunderlag förekommer. Examination sker genom kunskapskontroller i form av t.ex. skriftlig tentamen samt skriftliga och muntliga redovisningar individuellt och/eller i grupp

Säkerhetsskydd

Kursen ger en särskild inblick i den svenska säkerhetsskyddslagstiftningen och tillhörande myndighetskrav. Förutom att ge en överblick över säkerhetsskyddsområdet går vi även igenom de tre åtgärdsområdena informationssäkerhet, fysisk säkerhet och personalsäkerhet utifrån sin koppling till Sveriges säkerhet.

Kursen varvar teori och praktisk tillämpning. Nedanstående områden är huvudmoment i kursen:

• den svenska säkerhetsskyddslagstiftningen,

• myndighetskrav och vägledningar,

• informationssäkerhet, fysisk säkerhet och personalsäkerhet ur ett säkerhetsskyddsperspektiv, samt

• systematisk säkerhetsskyddsplanering (innehållande verksamhetsanalys, säkerhetsanalys, säkerhetsskyddsplan och säkerhetsskyddsbestämmelser).

I kursen används bl.a. Säpos och Försvarsmaktens vägledningar och annan stöddokumentation som kurslitteratur. Kursen varvar teori med diskussionsmoment och praktisk träning enskilt och i grupp. Kursen innehåller tillämplig säkerhetsjuridik, ett internationellt perspektiv och ekonomiska beräkningar. Engelskspråkigt kursunderlag förekommer. Examination sker genom kunskapskontroller i form av t.ex. skriftlig tentamen samt skriftliga och muntliga redovisningar individuellt och/eller i grupp.

Informations- och IT- och Cybersäkerhet

Informationssäkerhet ökar i omfattning och komplexitet, och därmed ökar också behovet att kunna hantera möjligheter och risker kopplat till legala krav, omvärlden och teknikutvecklingen.

Kursen ger de studerande kunskaper och färdigheter att hantera informationssäkerhetsrisker i enlighet med etablerade standarder och ramverk samt att efterleva aktuell lagstiftning på området. Kursen har en tydligt tvärvetenskaplig holistisk approach och ger verktyg att navigera med utgångspunkt utifrån människa, teknik och organisation. Här behandlas de viktiga begreppen sekretess, riktighet, tillgänglighet och spårbarhet. Därutöver ger kursen en koppling till säkerhetsskyddslagstiftningens specifika krav på informationssäkerhet.

Nedanstående områden är huvudmoment i kursen:

• informationshantering och -klassificering,

• lagstiftning och kravställning (inkl. NIS2, dataskydd/GDPR, DORA, exportkontroll, säkerhetsskydd),

• systematiskt informationssäkerhetsarbete genom ledningssystem för informationssäkerhet (LIS) och ISO 27000,

• it- och cybersäkerhet, samt

• teknik- och riskbaserad hantering av tekniska sårbarheter.

Kursen varvar teori med diskussionsmoment och praktisk träning enskilt och i grupp. Kursen innehåller tillämplig säkerhetsjuridik, ett internationellt perspektiv och ekonomiska beräkningar. Engelskspråkigt kursunderlag förekommer. Examination sker genom kunskapskontroller i form av t.ex. skriftlig tentamen samt skriftliga och muntliga redovisningar individuellt och/eller i grupp.

Personalsäkerhet och säkerhetskultur

Kursen ger de studerande en förmåga att arbeta tryggt och säkert ur perspektiven före, under och efter anställning. Här ges övergripande kunskap om personalsäkerhet i samtliga steg och därtill behandlas kraven utifrån säkerhetsskyddslagstiftningen i synnerhet.

Vidare behandlar kursen hur man bygger en säkerhetskultur, presenterar vad det finns för personalrelaterade hotbilder (t.ex. social engineering, insiders och agentvärvning), går igenom whistleblowinglagstiftningen och meddelarskyddet samt behandlar vikten av en säker underleverantörshantering.

Nedanstående områden är huvudmoment i kursen:

• rekryteringsprocessen med bl.a. kandidaturval, meritgranskning, grundutredning, bakgrundskontroll, säkerhetsprövningsintervju och tystnadsplikt,

• onboardingen med bl.a. utbildning och behörighetsstyrning,

• säker anställning genom bl.a. systematiskt arbetsmiljöarbete, säkerhetsmedvetandehöjande åtgärder (security awareness, utbildning, övning), social engineering och insiderhotet, underleverantörshantering (supply chain security), säkerhetsrelaterade personalärenden och disciplinära åtgärder,

• offboardingen med bl.a. avslutande samtal och tystnadspliktsupplysning,

• resesäkerhet,

• säkerhetsmedvetenhet och säkerhetskultur,

• whistleblowing och meddelarskydd,

• personalrelaterade hotbilder samt

• säker underleverantörshantering.

Kursen varvar teori med diskussionsmoment och praktisk träning enskilt och i grupp. Kursen innehåller tillämplig säkerhetsjuridik, ett internationellt perspektiv och ekonomiska beräkningar. Engelskspråkigt kursunderlag förekommer. Examination sker genom kunskapskontroller i form av t.ex. skriftlig tentamen samt skriftliga och muntliga redovisningar individuellt och/eller i grupp.

Fysisk säkerhet, säkerhetsteknik och projektering

Kursen ger grundläggande kunskaper i fysisk säkerhet där de studerande höjer sin kompetens avseende inbrottsskydd (lås, larm, bevakning, övervakning), säker passage (zonindelning, tillträdesbegränsningar, passagesystem, nyckel- och korthantering), brandskydd (brand- och utrymningsrutiner/- larm, systematiskt brandskyddsarbete, SBA) samt försäkringsvillkor. De studerande ges även verktyg att öka sin beställarkompetens och kravställarförmåga.

Genom hela kursen utgås från gällande kravmassor såsom lagstiftning, Stöldskyddsföreningens (SSF) samt myndighetsspecifika kravsamlingar där de studerande lär sig att hitta var kraven finns, samt när och hur de ska tillämpas. Därutöver ger kursen en koppling till skyddslagens och säkerhetsskyddslagstiftningens specifika krav på fysiskt skydd.

Nedanstående områden är huvudmoment i kursen:

• inbrottsskydd,

• säker passage,

• Loss Prevention och systematiskt brandskyddsarbete (SBA),

• försäkringsvillkor,

• säkerhetsskyddslagens krav på fysisk säkerhet och dess tillämplighet,

• skyddslagens innebörd,

• säkerhetsteknik, samt

• projektering av fysisk säkerhet.

Kursen varvar teori med diskussionsmoment och praktisk träning enskilt och i grupp. Kursen innehåller tillämplig säkerhetsjuridik, ett internationellt perspektiv och ekonomiska beräkningar. Engelskspråkigt kursunderlag förekommer. Examination sker genom kunskapskontroller i form av t.ex. skriftlig tentamen samt skriftliga och muntliga redovisningar individuellt och/eller i grupp.

LIA-period 1

Utbildningen innehåller två LIA-perioder som tillsammans utgör nästan en fjärdedel av utbildningens totala omfattning. LIA-perioderna ger möjlighet för de studerande att tillämpa utbildningens innehåll på en arbetsplats och därigenom få en större inblick i det arbete som bedrivs inom säkerhet och beredskap.

För att tillgodogöra sig LIA:n på bästa sätt är det en förutsättning att de studerande har genomfört tidigare delkurser i utbildningen. De studerande formulerar en arbetsbeskrivning och mål för perioden tillsammans med LIA-företagets handledare som ligger till grund för det kommande arbetet.

Utifrån de överenskomna målen skriver de studerande en LIA-rapport vilken redovisas skriftligt och muntligt vid periodens slut. Rapporten ligger till grund för betygsättning. Rapporten utgör inte en redogörelse av LIA-arbetet i allmänhet, utan fokuserar på ett utvalt kärnområde som den studerande under sin LIA tittar på. Detta ger en god träning inför det kommande examensarbetet. LIA-rapporten ska innehålla tillämplig säkerhetsjuridik, ett internationellt perspektiv och om applicerbart ekonomiska beräkningar. Här finns möjlighet för de studerande att skriva rapporten på engelska om så önskas utifrån aktuell LIA-plats och den studerandes behov. Vid framtagning av rapporten tillämpar de studerande sina förvärvade kunskaper från kursen i skriftlig kommunikation och rapportskrivning. Vid muntlig framställan tillämpar de studerande sina kunskaper från kursen presentationsteknik och retorik.

Om den studerande har valt att fördjupa sig inom ett av kärnämnena under utbildningen utgör denna LIA-period en möjlighet till sådan fördjupning genom att inriktningen på LIA:n och därmed LIA-rapporten kan anpassas utifrån det utvalda kärnämnet.

LIA-period 2

Utbildningen innehåller två LiA-perioder som tillsammans utgör nästan en fjärdedel av utbildningens totala omfattning.

LIA-perioderna ger möjlighet för de studerande att tillämpa utbildningens innehåll på en arbetsplats och därigenom få en större inblick i det arbete som bedrivs inom säkerhet och beredskap.

För att tillgodogöra sig LIA:n på bästa sätt är det en förutsättning att de studerande har genomfört tidigare delkurser i utbildningen. De studerande formulerar en arbetsbeskrivning och mål för perioden tillsammans med LIA-företagets handledare som ligger till grund för det kommande arbetet.

Utifrån de överenskomna målen skriver de studerande en LIA-rapport vilken redovisas skriftligt och muntligt vid periodens slut. Rapporten ligger till grund för betygsättning. Rapporten utgör inte en redogörelse av LIA-arbetet i allmänhet, utan fokuserar på ett utvalt kärnområde som den studerande under sin LIA tittar på. Detta ger en god träning inför det kommande examensarbetet. LIA-rapporten ska innehålla tillämplig säkerhetsjuridik, ett internationellt perspektiv och om applicerbart ekonomiska beräkningar. Här finns möjlighet för de studerande att skriva rapporten på engelska om så önskas utifrån aktuell LIA-plats och den studerandes behov. Vid framtagning av rapporten tillämpar de studerande sina förvärvade kunskaper från kursen i skriftlig kommunikation och rapportskrivning. Vid muntlig framställan tillämpar de studerande sina kunskaper från kursen presentationsteknik och retorik.

Om den studerande har valt att fördjupa sig inom ett av kärnämnena under utbildningen utgör denna LIA-period en möjlighet till sådan fördjupning genom att inriktningen på LIA:n och därmed LIA-rapporten kan anpassas utifrån det utvalda kärnämnet.

Examensarbete

Kursen ger de studerande fördjupad kompetens i att formulera frågeställningar, samla information, analysera, bedöma och dra slutsatser utifrån egen undersökning.

Examensarbetet omfattar en skriftlig rapport och en muntlig framställan. Här tillämpar de studerande sina förvärvade kunskaper från kurserna i skriftlig kommunikation och rapportskrivning samt presentationsteknik och retorik, liksom omsätter färdigheterna från ekonomikursen.

Den skriftliga delen av examensarbetet följer en sedvanlig rapportstruktur och innehåller:

• framsida,

• sammanfattning,

• innehållsförteckning,

•inledning (bakgrund, syfte och frågeställning, omfattning och avgränsningar, ev. teoretisk grund, arbetsmetod),

• resultat,

• analys och diskussion,

• förslag till beslut,

• källförteckning, samt

• eventuella bilagor.

I arbetet ska de studerande applicera förvärvad kunskap genom att använda relevanta analysmetoder och säkerhetslösningar, göra ekonomiska uträkningar och tydliggöra tillämpbar kravställning. Den studerande får välja huruvida rapporten ska skrivas på svenska eller engelska. Om den studerande har valt att fördjupa sig inom ett av kärnämnena under utbildningen utgör detta examensarbete en möjlighet till sådan fördjupning.

Ekonomi

Kursen ger de studerande kunskaper kring centrala begrepp och teorier inom modern ekonomi- och verksamhetsstyrning. De studerande ska utveckla färdigheter och förmågor i att hantera modeller och metoder som stöd för styrning och utveckling av verksamheter med inriktning på säkerhets- och beredskapsarbete.

Nedanstående områden är huvudmoment i kursen:

• affärsmannaskap och kundvärde,

• nyckeltal, analys av verksamheters redovisning,

• ROI (Return on investment) och DuPont,

• budgetering (likviditet, resultat),

• investeringar och investeringskalkylering.

Examination sker genom en kunskapskontroll i form av en skriftlig tentamen. Kunskaperna tillämpas ytterligare genom att de studerande ska ha med den ekonomiska aspekten där så är applicerbart i samtliga de arbeten som genomförs i grupp eller individuellt under hela utbildningen.

Projektering

I denna kurs ges de studerande förutsättningar att planera, styra och leda projekt. Här presenteras projektens olika faser, och de studerande erhåller verktyg och metoder utifrån såväl forskning som best practise. I kursen ingår att lära sig att sätta SMARTa mål.

Nedanstående områden är huvudmoment i kursen:

• projektmetodik,

• projektorganisation inkl. roller, ansvar och befogenheter,

• arbetsstruktur enligt Work Breakdown Structure (WBS),

• hjälpmedel för projektstyrning, logisk planering, tidsplanering och kommunikationsplan, samt

• riskbedömning i projekt.

Engelskspråkigt kursunderlag förekommer.

Examination sker genom en kunskapskontroll i form av en skriftlig tentamen. Därtill tillämpas kunskaperna genom att de studerande ska bedriva projektarbeten i samtliga de grupparbeten som genomförs under kärnämnena, vilket ger en god förutsättning för den studerande att kunna ta sig an egna projekt och arbetsuppgifter under de två LIA-perioderna samt i det kommande yrkeslivet.

Ledarskap

Här får de studerande bekanta sig med organisationsteori, ledarskapsstilar och gruppdynamiska processer som alla har en tydlig vetenskaplig förankring.

Nedanstående områden är huvudmoment i kursen:

• motivationsteori,

• gruppdynamiska processer (t.ex. FIRO),

• ledarskapsdilemman inkl. etiska förhållningssätt, svåra samtal och personalärenden,

• Feedback-modeller,

• konflikthantering inkl. konflikttyper/-nivåer och konflikthanteringsmodeller, samt

• grunder i förändringsarbete (change management). Engelskspråkigt kursunderlag förekommer.

Examination sker genom en kunskapskontroll i form av en skriftlig tentamen. Kunskaperna tillämpas ytterligare genom att de studerande ska ha med ledarskapsaspekten där så är applicerbart i samtliga de arbeten som genomförs i grupp eller individuellt under hela utbildningen.

Presentationsteknik och retorik

En god kommunikativ förmåga är grundläggande inom säkerhets- och beredskapsbranschen. Här får de studerande en teoretisk genomgång av vad kommunikation är och därtill särskild praktisk träning i:

• kommunikationsmönster,

• målgruppsanalys och budskapsformulering, samt

• presentationsteknik och retorik.

Engelskspråkigt kursunderlag förekommer.

De studerande övas både i längre framträdanden (t.ex. föreläsningar och utbildningar) och i kortare presentationer (t.ex. hisstal, TED Talks och ledningsgruppsföredragningar). Vikten av intresseväckande inledningar och minnesvärda konklusioner behandlas.

Kursen varvar teoretiska grunder med reella exempel och praktisk träning. Den praktiska träningen fortsätter sedan löpande genom hela utbildningen genom att alla kursblock innehåller moment av muntlig (och skriftlig) framställan för att ge de studerande särskild kompetens inför yrkeslivet.

För att de studerande ska kunna bekanta sig med både den digitala och den fysiska presentationens möjligheter och utmaningar ingår under utbildningen båda dessa presentationssätt. De fysiska presentationerna sker i samband med kärnämnena och examensarbetet. Denna kurs examineras genom att de studerande individuellt genomför ett par muntliga (digitalt inspelade) redovisningar av utvalda ämnen. Redovisningarna tillgängliggörs för hela klassen för ökad kunskap. Denna kunskapskontroll utgör en av flera möjligheter till inriktning för de studerande som under utbildningen önskar fördjupa sig inom ett av kärnämnena för att uppnå en spetskompetens.

Skriftlig kommunikation och rapportskrivning

Att ha en förmåga att uttrycka sig väl i skrift är viktigt i merparten av alla säkerhets- och beredskapsyrken eftersom det behövs tas fram alltifrån styrdokument till beslutsunderlag, rapporter och användarvänliga instruktioner.

I denna kurs får de studerande en teoretisk genomgång av hur man skriver olika dokument och praktisk träning i att författa ett urval av dem. Särskilt fokus läggs på rapportskrivning vilket utgör en röd tråd inför de rapporter som ska skrivas såväl inom ramen för kursens kärnämnen som för de två LIA-perioderna och examensarbetet.

Nedanstående områden är huvudmoment i kursen:

• exempel på typer av styr- och stöddokument inom säkerhetsoch beredskapsbranschen,

• målgruppsanpassning vid framtagning av dokumentation,

• upplägg, språk och layout, samt

• rapportskrivningens struktur.

Kursen varvar teoretiska grunder med reella exempel och praktisk träning. Den praktiska träningen fortsätter sedan löpande genom hela utbildningen genom att alla kursblock innehåller moment av skriftlig (och muntlig) framställan för att ge de studerande särskild kompetens inför yrkeslivet.

Engelskspråkigt kursunderlag förekommer. Examination sker genom individuell framtagning av ett urval av dokument som behandlas i kursen.

I utbildningens ledningsgrupp är personer från följande företag och organisationer representerade:

• Kronan Säkerhet
• Region Stockholm
• Stockholms stad
• Tryggare Sverige
• Stockholms universitet
• Hitachi Energy
• Avarn Security 
• Fairdeal Group AB
• Riksdagen
• SECNET
• Försvarsmakten
• Säkkon
• Sundbybergs stad 
• Företagsuniversitetet